METODY
Przestrzegamy wysokich standardów dotyczących programów, metodyki nauczania i kwalifikacji wykładowców. Chcemy połączyć przyjemną atmosferę na zajęciach z efektywnością nauczania. 

Jesteśmy eklektyczni, bo nie wierzymy, że istnieje jedna najlepsza metoda. Uważamy za to, że każda metoda może kryć w sobie wartościowe elementy, które warto zaadoptować. Dlatego wykorzystujemy najefektywniejsze techniki przekazywania, ćwiczenia i utrwalania umiejętności językowych zawarte w Direct Method, Silent Way, Callan Method, Helen Doron, Communicative Method, itd. 

Stawiając na komunikację (rozwijanie mówienia i rozumienia ze słuchu), nie zaniedbujemy gramatyki, zdając sobie sprawę, że większość naszych kursantów wcześniej czy później zetknie się z pisemnymi egzaminami z języka angielskiego.

Zajęcia prowadzone są przede wszystkim przez magistrów filologii angielskiej Uniwersytetu Jagiellońskiego i Akademii Pedagogicznej, bądź tych, którzy staną się nimi za rok lub dwa - stawiamy bowiem na młodych, dynamicznych i wykwalifikowanych lektorów lubiących uczyć innych, którzy wdrażają nowoczesne metody nauczania, a swoją osobowością i poczuciem humoru kształtują miłą atmosferę na zajęciach. 

Nadzorujemy ich pracę i efektywność nauczania, oraz pomagamy podnosić kwalifikacje. Lektorzy przechodzą u nas kilkustopniowe szkolenie metodyczne, które zaznajamia ich ze specyfiką uczenia w "YES" i standardami, które w naszej szkole obowiązują.

STOPNIE SZKOLENIA LEKTORÓW
0.   Rozmowa kwalifikacyjna (zwykle na trzech aplikantów zapraszamy do dalszej współpracy jednego).
I.    Indywidualne spotkania metodyczne z Dyrektorem (około 5 godzin, w czasie których lektor ćwiczy "na sucho" prowadzenie lekcji, pracę z podręcznikiem, oraz zaznajamia się z systemem oceniania, programem nauki, itp.)
II.   Grupowe warsztaty metodyczne dla wszystkich nowych lektorów (około 6 godzin)
III.  Pisemne zaliczenie najważniejszych zagadnień metodycznych z książki przygotowującej do egzaminu CELTA.
IV.   Lekcje hospitowane.

Jesteśmy otwarci na uwagi naszych klientów. Masz wątpliwości co do pracy lektora? Umów się na indywidualne spotkanie z Dyrektorem. Zadbamy abyś był zadowolony!

NA ZAJĘCIACH
- lekcje prowadzone są głównie w obcym języku

- pracujemy w grupach i parach, gdyż pozwala to każdemu uczniowi wypowiedzieć w czasie lekcji dużą ilość zdań

- staramy się maksymalnie wykorzystać czas lekcji na naukę

- pracujemy z podręcznikami renomowanych wydawnictw Oxford, Cambridge i Longman

- można korzystać z angielskich lektur w naszej biblioteczce

- wzbogacamy lekcje o pomoce audio-wizualne ( wideo, komputer, czasopisma brytyjskie, itp.) i materiały opracowane przez lektorów.

- dzieci uczymy zwykle przez zabawę : gry, piosenki, wierszyki, itp. 

- stawiamy duże wymagania i testujemy, mobilizując przez cały rok do systematycznej pracy

- regularnie zadajemy zadania domowe i egzekwujemy od dzieci ich odrobienie

- dzieci i młodzież są regularnie odpytywane i piszą testy

- po każdym semestrze rodzice dzieci otrzymują opinie o postępach, a na koniec świadectwo z ocenami za rożne umiejętności językowe